Boletín 18

El pasado 12 de abril, 11 niños beneficiarios de la Fundación Nueva Vida Para Todos tuvieron la oportunidad de disfrutar de un espectacular taller de fotografía dirigido por María Carolina Martínez, el cual tuvo lugar en algunas de las quebradas de Ciudad Bolívar.

Esto fue posible gracias a la gestión de nuestra amiga y voluntaria Lina Giraldo, quien logró sinergias para que niños y jóvenes de nuestra Fundación tomaran lecciones básicas de fotografía y tuvieran la oportunidad de participar en el Concurso de Fotografía Eco-observadores de Quebradas, organizado por la Alcaldía de la localidad de Ciudad Bolívar y el Instituto de Estudios Ambientales de la Universidad Nacional de Colombia. Fue una capacitación básica, pero  enfocada a brindar herramientas para que los niños puedan tomar fotos maravillosas que serán enviadas para participar en el citado concurso. 

¿Qué logramos?

• Brindar una experiencia significativa a 11 de nuestros niños, para que continúen en la construcción de su proyecto de vida.
• Motivar a nuestros niños y jóvenes a participar en concursos de la localidad de Ciudad Bolívar.
• Mejorar destrezas y habilidades de los niños participantes.
• Sensibilizar a los niños frente al cuidado de su entorno y del medio ambiente.
• Lograr la integración de los niños con cuatro voluntarios muy especiales, quienes aportaron su tiempo, conocimiento y cariño para servir de ejemplo e inspirar a los pequeños.

Es así como en la Fundación Nueva Vida Para Todos impulsamos día a día los proyectos de vida de nuestros niños, abriendo su mente a nuevas experiencias, permitiéndoles explorar el mundo, acercándolos a modelos y actividades que los inspiran. 

Los niños son el futuro y creemos firmemente que la mejor forma de construir un mejor país es enseñándoles que no abandonen sus sueños,  respeten su entorno y se llenen de herramientas para afrontar los obstáculos y superar la adversidad. 

¿Quieres apoyarnos?

Comunícate al teléfono fijo 7921620 en la ciudad de Bogotá o al celular (310) 5598058.

Íngrid Acero: “Un proyecto de vida hecho realidad”

Ingri Acero ingresó a la Fundación Nueva Vida Para Todos (“FNVPT”) en calidad de beneficiaria a la edad de 8 años. Desde su infancia ella comenzó a ser parte de nuestro “sueño colectivo” y con el transcurso de los años se mantuvo firme a su intención de forjar un proyecto de vida que le permitiera tener mejores oportunidades y superar sus condiciones de pobreza extrema.

Hoy, Ingri tiene 20 años y es un motivo de orgullo tanto para la FNVPT como para su comunidad, pues acaba de culminar sus estudios de Enfermería. Ha sido un camino largo que la FNVPT ha recorrido de la mano de Ingri, siendo ella quien logró hacer esto posible con su compromiso, dedicación y perseverancia. Así y sin importar la adversidad, esta joven logró diseñar su proyecto de vida, ver el mundo con otros ojos, abriéndose a mejores oportunidades, consagrándose como una estudiante exitosa y convirtiéndose en un ejemplo para aquellos demás beneficiarios de la FNVPT que todavía están labrando su proyecto de vida.

 

Ingri es una luchadora y sabe que el camino no se ha terminado, por el contrario, quedan muchos retos por delante. Luego de la reciente obtención de su grado, Ingri busca involucrarse en el mercado laboral y de tal forma ahorrar para continuar su formación académica, pues su proyecto de vida no ha concluido, ya que sueña con estudiar medicina y estamos convencidos que lo logrará. Tenemos la certeza de que no habrá ningún obstáculo que Ingri no pueda superar y que no habrán sueños imposibles para ella.

 

Ingri siempre estará en el corazón de la FNVPT y para nosotros siempre será esa pequeña que un día decidió soñar con nosotros, la cual hoy además representa uno de nuestros grandes motivos de orgullo.

 

¡Felicitaciones Ingri! Nos llenas de esperanza y de fuerzas para seguir luchando, porque ¡SÍ se puede alcanzar una Nueva Vida!

 

 

Boletín 17

La Fundación decidió realizar un estudio socioeconómico de la población beneficiaria, con el fin de identificar rasgos, necesidades y problemáticas que deben ser atendidas. Así, se estudiaron aspectos como salud, educación, ingresos, conformación familiar, entre otros.

El estudio fue cualitativo y cuantitativo, por lo que se utilizaron diversas herramientas de medición. Además, es importante resaltar que esta investigación se realizó de manera mancomunada con practicantes de sociología. 

Boletín 16

Nuestros niños y jóvenes tuvieron la oportunidad de realizar varias salidas a distintas partes de la ciudad. Así, han podido conocer el Planetario, Divercity, Salitre mágico, diferentes teatros, cines, el Parque Simón Bolívar, Monserrate y diversos museos.

También pudimos llevar a los jóvenes a escalar a Suesca, luego de haber recibido una charla de Hernán Wilke, un famoso montañista que habló de su profesión y sobre los retos que tienen las personas que quieran practicarla. Además, explicó que para toda actividad se requieren ciertas capacidades y valores como el trabajo en equipo, la perseverancia y la paciencia.

Asimismo pudimos realizar las olimpiadas de la fundación en las instalaciones de la Universidad San Buenaventura, un evento único que tenía cuatro tipos de competencias, en donde se medía la agilidad mental, el trabajo en equipo, la agilidad física y los deportes.  

Boletín 15

A final de año hicimos una fiesta con los niños, jóvenes y padres de familia que fue excelente, pues tuvimos la posibilidad de dar dos regalos a cada niño, ofrecer refrigerios y shows de recreación que hicieron de la celebración algo inolvidable.  Pero esto no es todo, adicionalmente logramos complementar las celebraciones de fin de año con otras fiestas y con regalos que muchas personas les dieron a nuestros niños. 

Boletín 14

Creamos un programa para las vacaciones con refuerzo escolar, recreación, trabajo de lectoescritura y clases de inglés con niños y jóvenes. También, iniciamos otro nuevo programa de alfabetización para padres de familia.

Además, estamos comenzando un programa de formación académica para las pruebas Saber y talleres preuniversitarios para promover la entrada de los jóvenes a universidades públicas. Con este proyecto buscamos garantizar que los jóvenes puedan seguir estudiando de acuerdo con su proyecto de vida. 

Boletín 13

Estamos dando inicio a un nuevo programa de deportes gracias al apoyo financiero de las empresas Sí99 y Sí03. Este proyecto consiste en dar a los niños y jóvenes formación deportiva en futbol y en voleibol, incluyendo toda la dotación deportiva necesaria para las actividades. Además, tenemos la oportunidad de contar con la participación de la Fundación Real Madrid, la cual está implementando su metodología para dar no sólo formación deportiva  sino también enseñar el respeto a las normas, los valores y ayudar con refuerzo escolar. Este proyecto también contará con  talleres para padres.

Boletín 12

Hemos fomentado la lectura con varios talleres de introducción a la literatura por medio del arte cinematográfico y de creación de cuentos, los cuales han sido dictados por voluntarios estudiantes de literatura de distintas universidades. Es importante resaltar que, gracias a este proyecto, un cuento de los jóvenes fue publicado en el periódico de la Universidad Central y todos nuestros jóvenes escribieron un libro álbum. Además, estamos organizando el concurso de lectura y escritura con una pequeña contribución que recibimos al participar en el programa Sábados Felices. 

Boletín 11

En convenio con una organización internacional llamada Move This World, pudimos ofrecer clases a nuestros niños en las que éstos pudieron aprender sobre convivencia pacífica y cómo evitar el matoneo. La metodología era a través del movimiento y tuvimos sesiones especiales para los padres de familia. 

Boletín 10

Hemos tenido la oportunidad de compartir con muchas personas que desean aportar fondos a la Fundación, con el fin de mantener activos los diferentes programas. Así, hemos realizado diferentes eventos, entre ellos, una cata de vino, una fiesta y un karaoke con la comunidad de Paraíso. 

Boletín 9

En conjunto con la Alcaldía Mayor de Bogotá hemos estado realizando actividades de servicio de promoción social a las familias. Comenzamos identificando las necesidades de nuestros hogares beneficiarios y, posteriormente, les dimos atención con un equipo multidisciplinario de enfermeras, médicos, fonoaudiólogas, terapistas ocupacionales, entre otros.

Lo anterior fue complementado con brigadas de salud de médicos particulares; los talleres de higiene oral de todos los viernes, dictados por una voluntaria periodoncista; y el apoyo a los tratamientos de ortodoncia de nuestros niños. 

Boletín 8

En el semestre pasado tuvimos la oportunidad de participar y darnos a conocer en el programa El Ángel de la Calle, del canal Cable Noticias. Esta oportunidad fue fascinante debido a que conseguimos que el equipo de trabajo del programa nos visitara y compartiera con nuestros niños. También pudimos participar en un concurso en el que el programa premiaba a la fundación que recibiera la mayor cantidad de votos en su página web y, aunque no ganamos, sí recibimos un gran premio por parte de ellos.

Además, nuestros niños y jóvenes han tenido la oportunidad de presentarse en el programa El Cuaderno del Canal 13 y nuestra directora ha asistido a varias emisoras universitarias como las de La Sabana, la Pontificia Universidad Javeriana y la Universidad  Santo Tomás. 

Boletín 7

En conjunto con la Fundación Alma, hemos creado un proyecto de formación musical que busca dar una formación artística en donde los niños y jóvenes no sólo vean artes plásticas y música sino que también estudien actitudes de convivencia pacífica. Es importante resaltar que ya se consiguió una pequeña financiación que nos permitirá implementar un piloto.  

Boletín 6

Hemos contado con el apoyo de practicantes de distintas universidades, lo que nos ha ayudado a fortalecer nuestra labor y nos ha permitido trabajar distintos problemas de forma integral. Los conocimientos de los participantes convergen y nos han permitido enriquecernos con enfoques multidisciplinarios que explican y trabajan desde distintas perspectivas un mismo problema.

Todo esto nos garantiza que las actividades de los voluntarios no sean sólo recreativas, lúdicas o divertidas, sino pedagógicas y formativas. Así, podemos resaltar algunos programas y actividades que han estado a cargo de practicantes:

·  Logística verde: un programa en donde se enseña todo lo relacionado con el pensamiento ecológico y actitudes amigables con el medio ambiente.

· Mejoramiento de la personalidad del joven beneficiario: un grupo de talleres en los que practicantes de la Fundación Universitaria Monserrate trataron temas de autoestima, perspectivas de la Fundación, formación del criterio, auto-proyecciones y factores protectores. 

Boletín 5

En conjunto con 3 de Corazón y la Fundación Colombiana de Teatro Independiente (FUCTI), pudimos llevar a los niños a varias funciones de teatro y, además, pudimos acompañar las salidas con ciertas actividades en donde se recibieron conocimientos de expresión corporal, comunicación, manejo del espacio y expresión oral. Las salidas a teatro se incrementaron y diversificaron gracias al apoyo de un donante particular.

Además, nuestros niños disfrutaron de varias muestras culturales como un taller de Clown, una muestra de Improvisación, shows musicales y la participación de Circo para Todos, grupo encargado de la apertura de los Juegos Mundiales de Cali.

Asimismo, hemos creado talleres de teatro liderados por una de nuestras voluntarias. Esto motivó a nuestros niños a presentar una obra, en el Festival Interfundaciones de la Rochela, en la que se buscaba concientizar a los demás acerca de los efectos negativos del matoneo.

Boletín 4

Creamos un proyecto de emprendimiento y creación de empresa para los jóvenes de nuestra fundación. Así, ellos fueron capacitados para desarrollar su imaginación y crear proyectos sostenibles en la sociedad actual. El objetivo era encontrar nuevas ideas de negocio, analizarlas, evaluar su factibilidad, aprender cómo trabajar en ellas  y consolidarlas como un proyecto de vida.  

Estos talleres fueron dictados en el Programa de los Sábados (PROSA). Los temas fundamentales fueron el éxito, presupuesto, factibilidad, herramientas que necesitan e identificación de necesidades en la comunidad o en el mercado.

Por otro lado, creamos el programa Vitaminas, el cual fomenta el emprendimiento en los padres de familia. Así, hemos realizado distintas actividades de formación que les permitan promover sus talentos e ideas de negocio de forma exitosa.

Boletín 3

Gracias a capacitaciones y talleres que elaboraron los estudiantes de la asignatura Educación para la Salud de la Universidad del Rosario, hemos podido identificar y atender problemáticas sociales que aquejan a los padres de familia.

Por otro lado, hemos diseñado diversos talleres que buscan responder a las necesidades de la comunidad. Así, se han tenido en cuenta las peticiones de los padres y se ha decidido realizar actividades de sistemas en donde los participantes puedan aprender los procesos necesarios para manejar bases de datos, internet, crear archivos de Power Point, realizar hojas de vida y presentar exitosamente entrevistas laborales.   Además, en conjunto con la Alcaldía, ofrecimos clases de Baile. 

Boletín 2

Creamos nuestro programa de formación en bilingüismo dirigido a niños, jóvenes y padres de familia. El proyecto lo hemos denominado English For Everyone y los profesores han sido voluntarios extranjeros que cuentan con una formación académica diversa y provienen de múltiples países como Brasil,  Argentina, Francia, Suiza, Bolivia, Taiwán, Estados Unidos y Alemania. Este proyecto ha sido una experiencia maravillosa, pues nos permite contar con embajadores de la FNVPT en varios países.

Además, hemos logrado que nuestros jóvenes y algunos padres de familia se aventuren en el aprendizaje del inglés y del francés como segunda lengua, inmersos en ambientes multiculturales. 

Boletín 1

Con talleres de títeres nuestros niños aprendieron a narrar historias y a compartir sentimientos con los demás. Esta actividad artística les brindó a nuestros pequeños estimulación, conocimiento, desarrollo cognitivo, creatividad y habilidades de relacionamiento interpersonal.

Por medio del reciclaje de materiales como plástico y tela, los niños aprendieron a demostrar aquellos problemas que los afectan y, de esta manera, nosotros conocimos, identificamos y evaluamos el mundo que los rodea.

Este taller fue brindado por el Instituto Distrital Para la Protección de la Niñez y la Juventud (IDIPRON) y liderado por Victoria Sánchez, antropóloga de la Universidad Nacional y Máster en artes y títeres como arte de la comunicación. El objetivo fue desarrollar en los niños un sentido de investigación de la realidad y, por supuesto, demostrar que los desechos pueden ser nuevamente utilizados en diferentes objetos. Por esto, este proyecto seguirá y en esta nueva etapa buscará que los niños aprendan a tocar y hacer instrumentos musicales con material reciclable.